Кино аттракционов (Наталья Самутина)

Каким было кино до братьев Люмьер? В чем заключался антропологический взгляд на кино XX века? Что значило понятие «аттракцион» у Сергея Эйзенштейна? В чем различия документального и атракционно-трюкового кино? Рассказывает ведущий научный сотрудник ИГИТИ ВШЭ, специалист по антропологии кино и современной теории визуального Наталья Самутина

Еще интересные видео

• Трансформация пространственно-временного режима потребления в постсоветском городе (Дмитрий Коменденко)
  Концепция 24-часового города, берущая начало в работах Джейн Джекобс, получила широкое распространение в среде урбанистов и городских дизайнеров в конце 1980-х гг. Экспансия человеческой деятельности не только в пространстве, но и во времени привлекает внимание различных специалистов: антропологов, социологов, географов. Этот процесс затронул и постсоветские города, однако происходящие в них масштабные изменения пространственно-временного режима повседневной жизни остаются практически не осмысленными отечественным академическим сообществом и до сих пор серьезно не изучены. Под пространственно-временным режимом жизни мы подразумеваем использование человеком пространства и времени в рамках суточного цикла. В докладе рассматривается современная модель пространственно-временного режима жизни в Санкт-Петербурге, прослеживаются ее трансформации на протяжении постсоветского периода истории города. Мы сравниваем ночную жизнь крупных европейских городов (в первую очередь, Лондона и Берлина) с ночной жизнью Санкт-Петербурга, опираясь на материалы наших исследований и наблюдений, а также работы европейских ученых. Также мы обращаем внимание на возможные последствия временной экспансии в ночные часы для Санкт-Петербурга и его жителей.
• Детский фольклор (Михаил Алексеевский)
  В чем привлекательность детского фольклора для исследователя? Почему детский фольклор не изучался в советское время? В чем сходство крестьянского и детского фольклора? Об этом рассказывает кандидат филологических наук Михаил Алексеевский.
• Социология страданий (Алексей Данилов)
  Лекция из цикла - Организм. Как это работает, организованного Лекторием Политехнического музея. В последнее время специалисты стали рассматривать боль не просто как ответ на повреждение. Теперь её характер и интенсивность связывают и с социокультурными факторами. Одинаковую ли боль мы испытываем на людях и наедине с собой? Что происходит с болью, если о человеке очень активно заботятся? Как воспринимают её дети, чьи родители имеют хронические боли? Что произойдёт, если ожидать боль и не дождаться провоцирующих её факторов? Зачем нужна гимнастика при хронической боли? Влияет ли знание причины боли на её силу? Лектор расскажет о новых исследованиях в области изучения этого феномена.
• Социология рекламной деятельности (лекция 10)
  Лекция 10: Социологическое обеспечение рекламной компании.
• Социология рекламной деятельности (лекция 4)
  Лекция 4: Основные подходы к социологическому исследованию рекламной деятельности.